把辅导班当做万能工具

　　现在很多家长都希望孩子所有的科目齐头并进，所有的科目都要考好，并且都拿高分。因此，家长一旦看到孩子的成绩不是自己心中的分数，便着急起来，于是就认为，辅导班一定能够帮助孩子提高成绩，就通过各种渠道，了解信息，给孩子报班。

　　但是辅导班也不是万能的。因为每一个学生都是有差异的，优缺点各不相同，家长如果一相情愿认为，上辅导班就能提高孩子所有科目成绩，一旦成绩不好，家长就会埋怨孩子不好好学习，这样就会起到适得其反的作用。

　　此外建议家长在选择课外辅导机构时，要看看该机构的教学方法。因为很多博士也好，硕士也好，自身水平都很高，但是他们的教学方法不一定适合你的孩子。也就是说要针对孩子的具体情况，进行个性化分析，然后再选择课外辅导机构。

　　把所谓“名师”当成好老师

　　通过和日常接触的家长沟通发现，家长对孩子的辅导是“心急如焚，爱莫能助”。上次有一个家长来我们学校咨询，二话不说，先问：“你们这师资怎么样？”的确，作为辅导机构，师资问题是必须考虑的 ，但不是说只要是水平高的老师，就一定能把孩子教好。

　　其实，选老师还是得适合孩子。所以想告诉各位家长，所谓好的师资队伍，指的是适合孩子的老师，并不是一些“名师”。

　　另外，很多家长把孩子放到辅导班后，就什么也不管了。其实教育是双方的，需要家长配合学校的一些建议去做，并且要经常跟学校进行沟通，用学校的一些方法去帮助孩子 ，这样才能达到课外辅导的目的。

　　泛滥式辅导很明显

　　自从有偿家教被明令禁止以来，一时间不少辅导班也“销声匿迹”，如何给孩子辅导功课让不少家长犯了难。于是，一些家长“有病乱投医”，只要是课外辅导班，就给孩子报名，这种做法显然是不对的 。目前，随着国家对教育市场的逐步整顿，课外辅导体系也在更加完善。因此，现在家长在给孩子选择课外辅导的时候，必须要脱离泛滥式的辅导，要在最短时间内针对性地“扬长补短”。

　　通过长期的实践经验，充分证明了我们个性化辅导体系中，为学生量身打造的教学方案、一个教师团队服务一位学生的授课模式，对学生成绩的提高很有帮助。

　　家长在选择课外辅导机构的时候，师资问题是必须要考虑的。因为良好的师资条件，才能为学生提供更好的教学服务。此外，是否能够确保学生在接受辅导的过程中，享有一个最佳的学习环境，这也是家长在选择时需要考虑的一点。

　　赶场辅导太多了

　　从目前接触的家长来看，咱们青岛的孩子赶场的情况比较多。尤其是到学期末的时候，家长们就开始“互通有无”。

　　“你家孩子去年在哪儿学的，今年想去哪儿学？”“你们班谁谁在哪儿学的 。”等等。其实孩子来辅导就是吸收知识、解决问题的，辅导本身意图是好的 ，但如果把辅导弄得跟赶场似的，效果肯定不好。所以说一定要让孩子选择一个适合自己的机构。

　　此外，很多家长非常看重名师。但家长们可以想想，一个所谓的名师，已经60岁高龄了 ，又操着一口方言，孩子可能连他讲课都听不大懂，怎么能辅导孩子呢？当然，并不是所有的名师都是这样，只是说名师并不是家长选择辅导机构的关键。孩子来参加课外辅导的目的不就是要提高成绩吗？所以，只要能够帮助家长达到这个目的的老师就是好老师。